Mapa conceitual

Capacitação professores da EEB Gertrudes Muller e EEB Manoel da SIlva Quadros

              Na manhã de 18/08/2010 as multiplicadoras do NTE de Canoinhas foram convidadas para trabalharem com os professores, equipe pedagógica e diretores das Escolas Gertrudes Muller e Manoel da Silva Quadros. Os alunos do Grêmio Estudantil fizeram a abertura do curso com a  apresentação de uma excelente peça teatral sobre Paternidade Responsável. Muito bom!!! Parabéns ao alunos e organizadores!!!

              Acredito que o curso foi muito enriquecedor para a práica pedagógica dos professores, pois, compartilhamos e refletimos sobre o uso das tecnologias na educação, bem como, trabalhamos na prática com os softwares Hagá Quê (editor de história em quadrinhos)  e GIMP (editor de imagens). Também exploramos os recursos disponíveis no  Portal do Professor

           

              Ao meio dia foi oferecido um delicioso almoço para todos os participantes do curso.

            Parabéns a todos os envolvidos na organização do curso!!! Ações como está fazem a diferença na qualidade da Educação!!!

Mapas Conceituais - Cmap Tools

Mapas Conceituais colaboram para a construção do conhecimento

              Baseados na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel, os mapas conceituais são excelentes recursos para representação e análise de informações, ajudam na construção do conhecimento e evidenciam o aprendizado do conteúdo proposto.
            Os Mapas conceituais são essenciais para proporcionar uma aprendizagem significativa e colaborativa aos educandos, dessa forma o conhecimento pode ser sistematizado de forma gráfica através de uma prática educativa dinâmica.
            Existem vários sofwares que podem auxiliar na construção de Mapas Conceituais, entre eles sugiro o Cmap Tools ou o Free Mind.

Material de apoio para leitura sobre Mapas Conceituiais.
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/material_apoio_e3.html

Clique aqui para fazer download do programa Cmap Tools.
http://www.baixaki.com.br/download/CmapTools.htm

Histórias em quadrinhos - HagáQuê

O que é o  HagáQuê?

O HagaQuê é um dos melhores softwares para a edição de História em Quadrinhos utilizando figuras prontas ou criadas pelos usuários. Além de impressão possibilita também a publicação das histórias na internet.

Foi desenvolvido por uma equipe da Unicamp com o objetivo de ser acessível também aos alunos com necessidades educacionais especiais.

Acessando o site do projeto http://www.nied.unicamp.br/~hagaque/, é possível baixar o software, aprender a utilizá-lo e conhecer as pesquisas que já foram realizadas sobre este programa.

Tutorial do Hagá Quê
http://penta3.ufrgs.br/tutoriais/hagaque/

http://www.nied.unicamp.br/~hagaque/

História em quadrinhos on-line - TOONDOO

Toondoo: um excelente e prático editor de histórias em quadrinhos on-line.

O toondoo é um editor de História em quadrinhos on-line. É simples, prático e conta com vários recursos, além de poder divulgar suas produções em um site ou blog.

Site para criação de histórias em quadrinhos on-line

                                                                                            http://www.toondoo.com/
 

Webquest do curso "O uso das TIC integradas ao currículo"

O uso de webquests como recurso pedagógico vem se destacando cada vez mais na educação. A possibilidade de disponibilizar ao aluno as tarefas on-line faz com que ele sinta-se mais motivado a realizar trabalhos em grupo, pesquisar de forma mais direcionada, evitando que faça pesquisas em sites não confiáveis ou não atinja os objetivos propostos pelo professor por falta de direcionamento da pesquisa. Com o uso da webquest criada pelo professor, é possível orientar a pesquisa que o aluno deverá realizar de forma mais organizada e direcionada.

Visite a WebQuest elaborada para orientar os professores do curso "O uso das TIC integradas ao currículo".

http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=18015&id_pagina=1

Para criar webquest acessem o site http://www.webquestbrasil.org/criador/
e cliquem em  Solicitar uma conta de usário.

Inscrições abertas para o curso "Ensinando e Aprendendo com as TIC"

Atenção Professores (as)!

Estão abertas as inscrições para o curso de formação continuada do e-proinfo do MEC em tecnologia educacional "Ensinando e Aprendendo com as TIC".

O curso é na modalidade semi-presencial com 9 encontros quinzenais com duração de 4h.

Em Canoinhas teremos duas turmas - terças e quartas-feiras.

Locais de realização: EEB João José de Souza Cabral (Canoinhas), EEB Nilo Peçanha (Porto União) EEB Horácio Nunes (Irineópolis)

Horário: das 17h30 às 21h30min (turmas de Canoinhas).

As inscrições estão abertas até dia 11/08/2010 e podem ser feitas nas escolas estaduais ou na GERED/NTE.

Início do curso: 17/8 - turma 1 e 18/8 - turma 2

Carga horária: 100 horas.

Contatos: ntecanoinhas@sed.sc.gov.br ou 47 3622 40 90 com Elizane ou Marilin

Mapa conceitual da Webquest

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO INTEGRADAS AO CURRÍCULO ESCOLAR

PÚBLICO ALVO:

* Professores e profissionais da educação das Escolas estaduais vinculadas a 26ª GERED - Canoinhas/ SC

· DOCENTE: Elizane Schiessl

· INFORMAÇÕES: ntecanoinhas@sed.sc.gov.br ou 36224090 com Elizane ou Marilin.

Fichas de inscrições devem ser mandadas até dia 24/06/2010 no endereço; ntecanoinhas@sed.sc.gov.br ou elizane.schiessl698@gmail.com.


LOCAL E REALIZAÇÃO DO EVENTO

* Sala informatizada do NTE - GERED/ Canoinhas - Rua Barão do Rio Branco - Centro - Canoinhas/SC.

Oito (08) Encontros Presenciais totalizando 20 horas.

Estudo e prática a distância: 20 horas

Horário: 17h30min às 20h30min (ver alterações no cronograma)

CARGA HORÁRIA DO CURSO: 40 horas

PERÍODO DE REALIZAÇÃO:

Pólo ll - 26ª GERED/NTE - 01de JULHO a 02 DE SETEMBRO de 2010.

OBJETIVOS:

OBJETIVO GERAL:

Oportunizar aos professores e demais profissionais da educação, subsídios teóricos, metodológicos e práticos, de forma contextualizada, através da utilização e manuseio das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), ressaltando o seu potencial pedagógico no âmbito escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Conhecer e elaborar atividades pedagógicas para serem trabalhadas com os alunos utilizando os recursos básicos do computador e da internet;

- Integrar o uso das TICs aos conteúdos curriculares, enfatizando a sua importância para a melhoria da qualidade da educação;

- Conhecer utilizar os diversos recursos da internet, proporcionando a construção do conhecimento de forma colaborativa e interativa, problematizando a partir do seu contexto social.

- Analisar os programas e softwares em geral utilizados com alunos, proporcionando atividades que o façam pensar, refletir, analisar.

Responda a seguinte pergunta:

Na sua opinião, é possível utilizar o BLOG como ferramenta pedagógica na sua prática em sala de aula?


Como o uso do BLOG poderá contribuir na melhoria do ensino aprendizagem dos educandos? Cite exemplos.

3ª Oficina - BLOG

A 3ª oficina do Curso "Uso das Mídias na EEB Irmã Maria Felícitas", onde os professores aprenderam o que é e como criar um BLOG, enfatizando sua utilização como recurso pedagógico.

O encontro realizou-se no dia 11/03/10 e foi muito produtivo, pois os professores são muito dedicados e esforçados.

Formação Continuada na EEB Irmã Maria Felícitas

Parabéns educadores! A educação de qualidade depende da sua dedicação!!!

Os Professores, Direção e Equipe Pedagógica da EEB Irmã Maria Felícitas, aproveitaram a semana de planejamento que antecede o início das aulas para participarem do curso de formação continuada organizado pela Direção da escola.

Na quarta-feira 10/02/2010, no período da manhã, estive trabalhando com a equipe da escola, abordando sobre as diversas ferramentas pedagógicas que atualmente estão disponíveis gratuitamente na internet, como Blog, Wiki, WebQuest, Fotolog, sites de pesquisas, dentre as quais, podemos utilizar para melhorar nossa prática pedagógica em sala de aula. Os alunos de hoje exigem do professor práticas inovadoras que proporcionem desafios, estimulem a vontade de aprender, no entanto, cabe ao professor buscar capacitações neste sentido. Na oportunidade, realizamos uma oficina na sala informatizada da escola, onde abordamos sobre a necessidade da utilização das diversas tecnologias em prol do ensino aprendizagem e também para ampliarmos nosso conhecimento em alguns recursos da internet. A oficina foi de grande valia, os educadores criaram e-mail, acessaram sites de pesquisas na área educacional, entre eles, o site da SED - http://www.sed.sc.gov.br/, onde puderam explorar as aulas virtuais, as mesmas podem ser acessadas através do número da matrícula, por professores e alunos da rede estadual, possibilitando dessa forma o estudo de diversos assuntos pela internet. Dando continuidade a temática, os professores tiveram a oportunidade de conhecer como funciona uma WebQuest, a qual, pode ser utilizada como metodologia que direciona o trabalho de pesquisa utilizando os recursos da internet.

Visando a melhoria da educação da Unidade Escolar, o curso que abordará sobre as diversas possibilidades de uso das ferramentas tecnológicas disponíveis no âmbito escolar, com ênfase no uso dos recursos disponíveis na internet, deverá ter continuidade neste ano letivo, através da realização de oficinas práticas sobre o "Uso das Tecnologias na Educação" com mais 40h de capacitação, utilizando a Sala Informatizada da própria escola.

Espero que os professores tenham gostado deste primeiro momento do curso!!!

"As tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnico". (Ladislau Dowbor)

7° Encontro de Multiplicadores dos NTEs

Dia 17/03/2010 será realizado o 7° Encontro dos Multiplicadores dos NTEs das Regionais de Joinville, Mafra, Brusque, Itajaí, Jaraguá do Sul, São Bento do Sul, Taió, Timbó, Ituporanga, Brusque, Blumenau, Chapecó e Canoinhas. Em breve mais informações...